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  • 初中音乐听课记录:铃儿响叮当

    教学内容:  《铃儿响叮当》教学目标:  一、通过学习歌曲《铃儿响叮当》,让我们从中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进。一。步激发我们。对大自然的热爱与歌颂。  二、通过歌。曲。《铃儿响叮当》的合唱训练,让我。们从中体。验到和声的美感,进一步培养学生的审美能力,以及演唱技巧。  三、通过不同版本的《。铃儿响叮当》的欣赏 [详细]

    2018-10-22 09:31 分类:音乐
  • 阳关三叠听课记录及评析

    听课反思一:作为音乐老师,遇到歌曲的鉴赏,我总会给学生范唱主题,直观体验比听碟的效果要更具杀伤力,这已是我课堂的特色了。当我坐到琴。边时,学生们就笑。了,老师又要演唱。了,当琴上的第一个音响起时,我就倾注了我所有的情感,感动自己就能感动别人。古曲的旋律有别于现代流行歌曲的旋律及韵味,在娓娓到来的旋律中,感情层次的变。化 [详细]

    2018-09-27 01:19 分类:音乐
  • 八年级音乐听课记录青春舞曲

    教学过程:一、 导入:师:课前老师播放的《北京东路的日子》大家都应该知道这样一句话一日之计在于晨,一年之计在于春,人的一生中最美好的(生)应该年少青春了!人世间还有比青春更美好的的实在没有,那就让我们一起去感受这火一样的青春吧!首先我们来。欣赏。一段徐州的歌手李琦演唱的朝气蓬勃充满活力《青春舞曲》,欣赏谭晶为大家演唱大气 [详细]

    2018-09-24 06:50 分类:音乐
  • 八年级音乐听课记录:阳关三叠

    教学过程:一、 导入1.学生介绍中国古。代歌曲发展的概况。导言:在唐代的音乐创作中,大量使用了唐诗入歌的创作手法,其中《阳关三叠》就是使用这一手法的佳作之一。首先,请同学们欣赏一段《阳关三叠》的音乐,并分辨它的演奏乐器。2.师出示埙,简介埙。在我国古代的吹奏。乐器中,埙是最古老的一种,其主要发展阶段在商周,它的音色:古朴 [详细]

    2018-09-24 12:58 分类:音乐