志宏学习网
  • 小学语文听课评课2篇

    如。梦令师生问好师:孩子们,这节课,老。师和同学们一起来学习千古第一才女李清照的一首词《如梦令》你来读课题生:如梦令师:题目和词人一起读生:如梦令,宋李清照师:令是最短小的词,如梦令是这首词的词牌名,齐读课题。生:如梦令,宋李清照师:这首词李清照向我们介绍了她16岁时候的一次郊游经历,那。是一次怎样的经历呢?现在就请大 [详细]

    2018-11-07 08:59 分类:小学 小学语文
  • 三年级数学听课记录:重叠问题

    一、创设选择。的空间,唤起“主角”意识师:同学们的精神状态真好!看来平常的饮食不错。你们喜欢吃。鱼还是喜欢吃肉?我们现场调查一下。哪个小组愿意接受老师的调查呢?(选择一个热情高的小组进行现场调查)师:在调查之前,老师要请同学们听清要求:每人有两张写有姓名的纸条,喜欢吃鱼的把纸条贴到“喜欢吃鱼”一栏,喜欢吃肉的把纸条贴到 [详细]

    2018-11-05 09:37 分类:小学 小学数学
  • 思品听课记录:西部大开发

    《西部大开发》听课记录表一执教者孔祥会听课教师年级班级五年级学科品社课题西部大开发课型新课教学内容与步。骤评注五、西部大开发的最终目的是:为了东部的协调发展,真正实现全中国共同富裕。孔老师围绕教学目标,确定课程资源选取的方向。课堂教学资源是为。课堂教学服。务的,选用什么样的资源,首先要依据每节课的教学目标。教学目标的重 [详细]

    2018-11-02 02:03 分类:小学 小学综合
  • 《窃读记》五年级语文听课记录

    《窃读记》。第一课时听课记录教学过程:一、设置情境,导入。新课:1、师:同学们,多年来我们一直和书形影不离。在读书中,我们不仅能获取知识、学会思考,而且能受到美好情感的熏陶。读。一本好书就好比吃上一顿美。味佳。肴,所以,读书可以说是一种快乐的享受。那么,你们有没有这样的经历与感受呢?2、学生畅谈读书的经历与体会,教师根 [详细]

    2018-10-30 06:36 分类:小学 小学语文
  • 小学数学听课记录:应用题的对比

    在课堂中让教师应让学生掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的。应用题的数量关系.并且正确解答应用题.小学数学听课记录:应用题的对比(一)听课记录:(一)铺垫孕伏1.游戏活动,创设情境.(1)启发学生根据两组人数不同的条件,提出问题,并口头解答,使学生明确,可以提出:甲组有8人,乙组有6人,甲组比乙组多几人?甲组有8 [详细]

    2018-10-30 06:18 分类:小学 小学数学
  • 作文教学听课记录及评析

          师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我?      生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您!      师:大家都愿意请我,我。很高兴。但这样争也不是办法。我看这。样吧,谁会做菜,而且。做的菜色香味俱全,我就到谁家去做客。      生:(面露难色,不知如何回答。)      师: [详细]

    2018-10-30 06:18 分类:小学 小学语文
  • 五年级数学《轴对称》听课记录表

    《轴。对称》听课记录表执教者丁衡江听课教师年级班。级五年级学科数学课题轴对称课型新课教学内容与步骤评注轴对称图形:对应点到对称轴的距离相等。探索新知1.画出轴对称图形。根据对称。轴,补全下面的轴对称图形。要想顺利的画出另外一半的图形,你有什么办法呢?根据是什么?(小组讨论,全班交流)我们刚刚学习了轴对称图形的对称点的特 [详细]

    2018-10-25 05:27 分类:小学 小学数学
  • 小学数学听课记录1000字:圆的面积

    1、教师放录。像(介绍茂林小学的校园),然后让学生观察主题图(课本的图)教师提问①:“在图中你能看到什么?”(让同桌互相交流)②:“你看到。图形了吗?”学生1:我看到了长方形的篮球场、乒乓球案子、地板砖。学生2:我看到了喷水池。学生3:我看到了圆形的喷水池¬¬¬….(接着请好几个学生回答)(利用录像引起学生的注意。老师根 [详细]

    2018-10-17 12:59 分类:小学 小学数学
  • 二年级语文听课记录:雷雨

     [教学过程]一、揭示课题,初读课文。1、老师直接板书课题:雷雨 指名读、齐读。[去掉烦琐的导入,这样直截了当地切入主题,让人有干净利落之感。]2、说说雷雨。师问:雷雨在你的印象中是怎样的?生1:是有雷声的。生2:先有闪电再打雷。生3:雨点很大,速度也很快。师:那雷雨到底是怎么样的呢?我们先去读读课文吧。[教师的教学能结合 [详细]

    2018-10-01 01:18 分类:小学 小学语文
  • 六年级下册数学平面图形听课记录及点评

    四、教学过程(一)回顾并整理“围成的。平面图形”1.提出要求:请大家回忆,我们。学过哪些围成的平面图形?先画出相关的图。形,再在小组里交流一下。2.进一步要求;如果把这些平面图形分成两类,可以怎样分?引导学生认识到:由线段围成的平面图形分为一类,由曲线或由曲线和线段共同围成平面图形分为一类。3.追问:由线段围成的平面图 [详细]

    2018-10-01 09:41 分类:小学 小学数学
  • 二年级语文听课记录:雷雨

     [教学过程]一、揭示课题,初读课文。1、老师直接板书课题:雷雨 指名读、齐读。[去掉烦琐的导入,这样直截了当地切入主题,让人有干净利落之感。]2、说。说雷雨。师问:雷雨在你的印象。中是怎样的?生1:是有雷声的。生2:先有闪电再打雷。生3:雨点很大,速度也很快。师:那雷雨到底是怎么样的呢?我们先去读读课文吧。[教师的。教学 [详细]

    2018-10-01 09:41 分类:小学 小学语文
  • 小学数学听课记录范文:认识乘法

    认识乘法1.出示情景图。师:小朋友们,今天老师。带你们去游乐园好吗?多媒体出示第44。页主题图。2.观察画面。师:仔细看一看,你都发现了什么?互相说。一说。想不想把你看到的告诉其他的小朋友或者听课的老师呢?学生可。能说:看到小火车、过山车、摩天轮、小桌子等等。看到小火车有4排座位,每排坐3个人……二、探索新知1.摆图形 [详细]

    2018-09-26 03:31 分类:小学 小学数学
  • 一年级数学听课记录:认识图形

    教学过程:一、设景导课师:小朋友,今天老师给你们带来了一件礼物,猜猜看到底是什么呢?想不想知道,谁来揭。开它?大家喜欢它吗?我们以热烈的掌声欢迎机器人的。到来。二、分类感悟师:小朋友们这么聪明,机器人很高兴!下面老师想请你们把桌面上的这些。做机器人的玩具分分类。1、学生小组活动。2、汇报分类结果。师:哪个组来告诉大家, [详细]

    2018-09-24 06:50 分类:小学 小学数学
  • 二年级数学分米和毫米听课记录

    教学过程   一、创设情境,导入新课   谈话:请同学们猜一猜,沈老师的身高是。多少?   。学生猜完后,教师说明自己的身高并板书。   谈话:米和厘米是我们已经认识的长度单位,请大家用手势比画一下,1米大约有多长?量哪些物体。的长度一般用米作单位?再比画一下,1厘米大约有多长?量哪些物体的长度一般用厘米作单位?   要求:明天 [详细]

    2018-09-22 09:58 分类:小学 小学数学
  • 小学英语听课记录范文:Days or the week

    Step1:Warmingup:1、Greetings.2、FreetalkT:Hello,boysandgirls.Howdoyoucometoschool?S1:Icometoschoolb。y….S2:Ico。metoschool。onfoot.T:Howdoeshe/shecometoschool?S3:He/ [详细]

    2018-09-20 12:03 分类:小学 小学英语
  • 二年级语文听课记录:画风

    教学过程:一.复习。(4分)1、开火车读生字,句子.(1)昨天我们开始学习了15课,认识了一些生字朋友,让我们一起先来和他们打个招呼。(2)读得真棒,那你们能不能读这个。先。请同桌二人先读一读,指名读二人,齐读.2.通过昨天的学习我们还认识了赵小艺,宋涛,陈丹三个小朋友,知道了他们在一起画画,忽然间,宋涛有了一个疑问_ [详细]

    2018-09-16 10:36 分类:小学 小学语文
  • 理想的风筝听课记录及评语

    理想的风筝第一课时听课记录 教学过程: (一)学习本课生字新词。重点理解:慷慨、哽咽、倘若、稚气等词语的意思。 (二)练习正确、流利地朗读课文。简介作者。 (三)理清文章结构,知道作者回忆了。刘老师。的哪四件事,指导学生用小标题的形。式概括,引导学生发现每件。事在叙述之后都有描写“我”心情、想法的句段,画一画。质疑。 ( [详细]

    2018-09-14 02:46 分类:小学 小学语文
  • 六年级英语听课记录:Where did you go?

    一、教材内容分析本节课选自由人民教育出版社教育部审定的义务教育教科书六年级下册Unit。3Wheredidy。ougo?B.Let’。stalk.本单元学。习的主题是谈论和描述人物在过去做的事情。在主情景图中,张鹏给Joh。n打电话,了解John没有上学的原因,并去John家探望,分享John在刚过去的五一假期旅游的照 [详细]

    2018-09-14 02:46 分类:小学 小学英语