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  • 小学语文听课评课2篇

    如。梦令师生问好师:孩子们,这节课,老。师和同学们一起来学习千古第一才女李清照的一首词《如梦令》你来读课题生:如梦令师:题目和词人一起读生:如梦令,宋李清照师:令是最短小的词,如梦令是这首词的词牌名,齐读课题。生:如梦令,宋李清照师:这首词李清照向我们介绍了她16岁时候的一次郊游经历,那。是一次怎样的经历呢?现在就请大 [详细]

    2018-11-07 08:59 分类:小学 小学语文
  • 三年级数学听课记录:重叠问题

    一、创设选择。的空间,唤起“主角”意识师:同学们的精神状态真好!看来平常的饮食不错。你们喜欢吃。鱼还是喜欢吃肉?我们现场调查一下。哪个小组愿意接受老师的调查呢?(选择一个热情高的小组进行现场调查)师:在调查之前,老师要请同学们听清要求:每人有两张写有姓名的纸条,喜欢吃鱼的把纸条贴到“喜欢吃鱼”一栏,喜欢吃肉的把纸条贴到 [详细]

    2018-11-05 09:37 分类:小学 小学数学
  • 幼儿园小班听课记录:秋天的苹果树

    活动目标:1、学习用手指点画苹果,使用不同的方法绘画出大小不一,疏密不同的苹果,。2、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣,体验点画活动的快乐。活动准备:1、准备"苹果"音乐磁带2、印有苹果轮廓图一张人手一份。3、黄、绿颜料、红颜料每桌一盘、抹。布、围裙、棉棒、苹果。。活动重点:学习用手指点画出大小、疏密不同的苹果活动难 [详细]

    2018-11-02 05:13 分类:幼儿园 小班
  • 思品听课记录:西部大开发

    《西部大开发》听课记录表一执教者孔祥会听课教师年级班级五年级学科品社课题西部大开发课型新课教学内容与步。骤评注五、西部大开发的最终目的是:为了东部的协调发展,真正实现全中国共同富裕。孔老师围绕教学目标,确定课程资源选取的方向。课堂教学资源是为。课堂教学服。务的,选用什么样的资源,首先要依据每节课的教学目标。教学目标的重 [详细]

    2018-11-02 02:03 分类:小学 小学综合
  • 小学体育听课记录:抛实心球

    开始部分: 体育委员整队集合,报告人数师生问好。教师宣布本课教学内容,学习上手前抛实心球、接力折返跑,提出课的要求。强调安全 准备部分: 教师下达做热身跑口令,由。体育委员带领学生二列纵队慢跑一圈,做热身跑时教师。在旁边跟随。慢跑时注意安全不要说话,跑速不要过快,强调注意调整呼吸节奏。学生在教师的带领下做徒手操,专项练习 [详细]

    2018-10-30 06:36 分类:体育
  • 《窃读记》五年级语文听课记录

    《窃读记》。第一课时听课记录教学过程:一、设置情境,导入。新课:1、师:同学们,多年来我们一直和书形影不离。在读书中,我们不仅能获取知识、学会思考,而且能受到美好情感的熏陶。读。一本好书就好比吃上一顿美。味佳。肴,所以,读书可以说是一种快乐的享受。那么,你们有没有这样的经历与感受呢?2、学生畅谈读书的经历与体会,教师根 [详细]

    2018-10-30 06:36 分类:小学 小学语文
  • 小学数学听课记录:应用题的对比

    在课堂中让教师应让学生掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的。应用题的数量关系.并且正确解答应用题.小学数学听课记录:应用题的对比(一)听课记录:(一)铺垫孕伏1.游戏活动,创设情境.(1)启发学生根据两组人数不同的条件,提出问题,并口头解答,使学生明确,可以提出:甲组有8人,乙组有6人,甲组比乙组多几人?甲组有8 [详细]

    2018-10-30 06:18 分类:小学 小学数学
  • 幼儿园小班亲子活动听课记录

    幼儿园小班亲子活动听课记录:粘。起来的纸娃娃。课程目标:1、提升孩子与父母的配合度。2、发展孩子的动手能力,审美能力。3、增进。孩子与父母的亲子关系,让其关系更融洽。课程工具:1、硬纸板,每个小朋友一张。2、画笔,每个小。朋友两支。3、彩色。的长条卡片纸,每个小朋友不同的颜色分成几条。4、双面胶,剪刀。5、展示台。课程 [详细]

    2018-10-30 06:18 分类:幼儿园 活动
  • 作文教学听课记录及评析

          师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我?      生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您!      师:大家都愿意请我,我。很高兴。但这样争也不是办法。我看这。样吧,谁会做菜,而且。做的菜色香味俱全,我就到谁家去做客。      生:(面露难色,不知如何回答。)      师: [详细]

    2018-10-30 06:18 分类:小学 小学语文
  • 胖胖兔减肥听课记录及反思

    故事:胖胖兔减肥胖胖兔从来不运动,长得越来越胖,走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天,它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问:“胖胖兔,你带着大棍子干吗?”胖胖兔说:“打篮球啊!”袋鼠说:“打篮球,先要学会拍球。”“啊,这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子“噼里啪啦”地拍起篮球来。可是,刚拍了一下,篮球就。滚跑了。再捡起来一拍,篮球 [详细]

    2018-10-29 03:31 分类:幼儿园 故事
  • 幼儿园听课记录:天上星地上灯

    场景一:活动开始,伴随着天上星地上灯音乐的响起,老师带着小朋友在教室中手舞足蹈,绕着教室转一圈,让小朋友感受歌曲舞蹈的魅力。 场景二:跳完舞后,歌曲继续响着,小朋友和老师依次在坐在地上,唱起了天上星地上灯。1:接着,让我们一起来跳舞。吧! 小朋友和老师站了起来跳起舞来,小朋友展。现出了各式各样的舞姿。老师看着小朋友跳着舞 [详细]

    2018-10-29 03:08 分类:幼儿园 音乐
  • 幼儿园小班数学听课记录:小熊的生日宴会

    活动目标:1、感知4以内的数量,能手口一致地点数数量4的实物。2、能认真观察、寻找事物中有关4的数量3、能大胆的表达自己的见解,体验数学活动的快乐活动准备:PPT《小熊的生日宴会》操作材料:每人一个礼物盒图片,苹果、花、气球大图片。每人一件参加生日会服装,配饰(纽扣,口袋,小花若干)活动过程:一、导入:讲述故事,引出主 [详细]

    2018-10-28 10:18 分类:幼儿园 小班
  • 打瞌睡的虫子听课记录

    过程:导入:教师做打瞌睡的动作(引起幼儿兴趣)师:你们知道我刚才在做什么吗?(预设答案:要睡觉了,很困)总结:像这样昏昏欲睡的。样子叫做打瞌睡。你们想。不想试一试?教师带领幼儿一起来做一做打瞌睡的动作。一.感受“静”师:你们见过打瞌睡的房子吗?出示PPT图片幼儿观察打瞌睡的房子提问:看了这张图片你有什么样的。感觉?(预 [详细]

    2018-10-27 10:33 分类:幼儿园 中班
  • 五年级数学《轴对称》听课记录表

    《轴。对称》听课记录表执教者丁衡江听课教师年级班。级五年级学科数学课题轴对称课型新课教学内容与步骤评注轴对称图形:对应点到对称轴的距离相等。探索新知1.画出轴对称图形。根据对称。轴,补全下面的轴对称图形。要想顺利的画出另外一半的图形,你有什么办法呢?根据是什么?(小组讨论,全班交流)我们刚刚学习了轴对称图形的对称点的特 [详细]

    2018-10-25 05:27 分类:小学 小学数学
  • 大班听课记录《父亲节》

    父亲节听课记录一活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主。题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。他们的打算有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。3、采 [详细]

    2018-10-25 03:44 分类:幼儿园 大班
  • 不是我的错听课记录及评析

    活动准备  图片,小朋友玩偶一个。故事《不是我的错》嘟嘟刚走进教室,老师就问。他:“嘟嘟,你怎么又迟到了?”嘟嘟低下头,支支吾吾的说:“不是我的错,妈妈骑自行车太慢了。”第二天,嘟嘟又迟到了。他说:“不。是我的错,爸爸喊我太晚了。”第三天,嘟嘟又迟到了。他说:“不是我的错,闹钟的声音太轻了。”听了嘟嘟的话,有的同学“嘿嘿 [详细]

    2018-10-23 09:10 分类:幼儿园 大班
  • 初中音乐听课记录:铃儿响叮当

    教学内容:  《铃儿响叮当》教学目标:  一、通过学习歌曲《铃儿响叮当》,让我们从中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进。一。步激发我们。对大自然的热爱与歌颂。  二、通过歌。曲。《铃儿响叮当》的合唱训练,让我。们从中体。验到和声的美感,进一步培养学生的审美能力,以及演唱技巧。  三、通过不同版本的《。铃儿响叮当》的欣赏 [详细]

    2018-10-22 09:31 分类:音乐
  • 幼儿园听课记录:小袋鼠的魔法手套

    在课堂中可以让。幼儿感受故事中“魔法手套”的神奇,理解。故事的内容。包括。学习短句“××,××,大大大。”“××,××,小小小。”培养幼儿乐于助人的情感,体验帮助别人的快乐。以下是。17教育整理的幼儿园听课记录。:小袋鼠的魔法手套,供你参考幼儿园听课记录:小袋鼠的魔法手套附故事:小袋鼠的魔法。手套小袋鼠有一根神奇的魔法手套。一 [详细]

    2018-10-22 12:22 分类:幼儿园 故事
  • 幼儿园多变的图形听课记录

    1、导入:听音乐“找朋友”入场。2、授课:游戏“奇妙。箱”。师:今天,老师带来了一只奇妙的箱子,(出示箱子)你们想不想知道里面藏了什么秘密阿?a、老师念儿歌:奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸,摸出来了,摸出来,看!是什么?拿出图形(。圆形):这是什么呀?幼儿:圆形。教师接着把此“圆形”粘。贴在黑板上,讨论:那你还看着是什 [详细]

    2018-10-20 09:19 分类:幼儿园 数学
  • 人教版语文张衡传听课记录及评析

    教学过程:第一课时一、导入新课:   由张衡发明地动仪的相关情况导入。 。  地动仪比西方早1700多年,是测量地震的仪器。张衡开创地震学之先河。在。中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在1800年前,张。衡发明制造了世界上第一个候。风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中,现在陈列的候风地动仪模型,是现代科学家王振铎 [详细]

    2018-10-17 09:29 分类:高中